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西安家庭教育咨询:孩子网恋心理调整案例:心沁源心理咨询中心


发布日期:(2023/12/11)   点击次数:245
案列二、
高二女生网恋问题
小媛,高二学生,近一段时间出现网恋现象,父母发现后很生气,要求孩子必须立即停止这样的行为,因此事情孩子和父母也经常发生争吵,孩子并说出自己不想上学了的话,父母更是气愤不已,有几次还发生了激烈的肢体冲突,父母不知该如何教育管理孩子了,现在需要找专业的心理老师辅导孩子,帮助她走出错误的网恋行为。
心理咨询郑老师用理解安慰的谈话方式,引导小媛自己重新梳理这个网恋的整个过程,同时与家长交流孩子从小教育管理方式,发现了孩子网恋的真实原因:
“孩子发生网恋现象,是由于缺乏情感交流的同伴和朋友,她用网恋的方式寄托自己的情感需求”
小媛,在初中是重点中学的学生,因中考时没有考好,高中就上了一个不是重点高中的中学。父母对这样的结果很生气,经常发牢骚说她初中没有好好学习,现在上的不是重点的高中,以后考个好大学就没有什么希望了。小媛自己心理已经是很难受了,也一个人哭过很多次,父母不但没有安慰,反而经常发牢骚责备她。
在上高一时,父母就说让她在高中只需要好好学习,其它的任何事情都别管也不需要和这里的学生有什么交往,避免让她学到不好的习惯。她自己也暗下决心,高中一定要更努力的好好学习,一定考上一个好的大学。所以,在高一一年时间里她和周围的同学很少有交流,也不参加任何活动,只是一个人默默的学习,一直是独来独往的一个人。这样她在学习上是有很多的进步,但她也会经常感觉到孤单,也想有同学和朋友说说话,却找不到可以交往的同学和伙伴。
她在一次偶然的机会里,从网络里认识了一个外地的也是高二的男生,一开始,他们交流学习的事情比较多,而且男生学习成绩也比她好,她自己想让男生给她多指点一下学习方法。以后,他们交流的时间越来越多,谈话的内容也越来越多,她自己慢慢的喜欢上这个男生,并对这个男生产生了情绪依恋,经常主动找这个男生聊天,但时间长了,这个男生想好好学习,不想聊天耽误学习,但她却很难接受这样的结束,经常会主动的说一些暖心的话来留住对方,希望用这样的交流方式可以留住男生,不久她这样的网络谈话方式就被父母发现了,父母认为她不好好学习,尽然发生了网恋现真是气愤之极,就开始发生了各种争吵和冲突。
心理咨询郑老师辅导孩子调整心态:
首先,家长对孩子的教育方式需要改变。孩子无论在哪里上学学习,她都是需要有同学的交流和身边伙伴的情感陪伴,不能刻意的让孩子回避与同学的交流和同伴交往,这样会让孩子造成心理的独单与情感缺失。让她一但有人可以和她交往,她会不顾一切的投入所有的情感来满足她的情感需求。所以,家长先理解孩子的心理情感需求,让孩子在同学之间建立一个伙伴关系,在同学之间找到朋友可以交流说话的同伴关系,这样孩子就不会在网络里寻找情感寄托了。
其次,再帮助孩子从新认识自己满足心理需求通过网络方式是不恰当的,并帮助她从自己身边的同学里找到适合自己交流的同伴,在同学之间主动建立一个伙伴朋友关系。这样,在高中阶段既可以很好的学习,也不会感觉孤单了,在高中时间里度过一个愉快的学习阶段。
经过心理咨询郑老师一个阶段的咨询引导下,家长和孩子化解了很多的矛盾冲突,改善了家庭亲子关系,也帮助孩子从网络里走了出来,在高中的学习过程中可以努力学习和愉快的和同学交往了。

如果你或身边的人有心理方面的困惑,
建议及时寻求专业心理咨询师的帮助。

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